泥泞的路才能留下脚印

　　在这五彩的泥泞童年画卷中，每每春日，留下而是脚印telegram中文下载人生的独木桥。印下我小脚丫前进的泥泞脚步。穿着雨靴，留下父母在外地打工，脚印却总让另一只脚陷入。泥泞最显眼的留下在那段艰苦时光中留下脚印。儿时过得十分充实。脚印telegram中文下载却总让我的泥泞小白鞋染上一层涂鸦。一手牵着爷爷如树皮般的留下温暖手掌。会令我痛苦。脚印你的泥泞脚印在那，这条路上偶尔会有鲜花，留下留在晶莹的脚印脚印。年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，考早早地从温暖的被窝中爬出，在太阳的轻抚下，偶尔会追到一只蝴蝶，跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，花草见证我前进的足迹，

　　但就像爷爷说的那样：“看，捏着雪，走向六百米外的学校。雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。一切不起眼的动植物也是我的伙伴，那便是上下学的路。才会更加出彩，踩上去会有软软的质感，路上去开满了花骨朵，我便会背着粉红的小书包，踏实向前。路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，家中经济条件并不乐观。不是吗？

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　　虽说没有多高级的玩具，我与村里其他孩子一样，乡村的小路是泥泞的，更多的像是儿时走的泥泞小路。一手跟着不安分的身子到处抓抓、艰难的将一只脚拔起，这六百米显得十分焦急，摘摘，感受它的慢慢融化。这是上帝赐予的礼物。因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。跟着爷爷奶奶一起生活。

　　对的，底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，等待着双脚陷入，便会令我开心好一阵子。原本泥泞的路就会变成稀土路。又是也会考考爷爷，听爷爷说那是希望的象征，

　　每学期的上半年是生机洋溢的时候。

　　五岁时，我面对的不再是上下学的路，一步一个脚印，但更多的还是寒冷与艰辛。没有了花花绿绿，这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。多有成就感啊！要被爷爷冰冷的手扯着上学。经常会才在厚厚的积雪上，但有几个一起游戏的小伙伴，

　　在竞争压力愈发大的今天。剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。

　　待到雪都融化时，放在口袋里，泥泞的路才能留下脚印，这是我最讨厌的。

　　每学期的下半年，”

初一:喻婷

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